??? 進入暑假,高考和中考都已經結束,2010年大學畢業生也開始陸續走入人才市場。面對當下慘淡的就業形勢,畢業即失業的論調再度升高。教育部部長袁貴仁在2010年全國普通高校畢業生就業工作視頻會議上直言:國際金融危機對我國就業的不利影響還沒有消除,如果說2009年是我國經濟最困難的一年,2010年可能是最復雜的一年,整個宏觀層面就業形勢就很嚴峻。2010年的畢業生人數630萬,再加上往屆沒有實現就業的,需要就業的畢業生數量之大可想而知。
一方面大學生就業難,另一方面用人機構卻在抱怨招不到合適的人選。因為大學生眼高手低、心理脆弱,成為全社會普遍存在的問題。一些有判斷力的年輕人開始意識到考大學已非成就人生的唯一通道,大學日益功利化的教育模式也逐漸顯現出弊端。大學畢業生超低就業,或者即算就業,低收入的工作導致無尊嚴的生活,都使得高校光環不再。大學生尚且如此,那些中專、職高畢業的學生就業形勢就顯得更為嚴峻。
在這樣的背景下,一些教育培訓機構異軍突起,開始悄悄占據教育市場份額。家住杭州下城區的肖同學今年高考過后,沒有像其他同學一樣出去旅游,而是在媽媽的陪同下,前往位于西湖之畔的華育國際數字藝術學院學習動漫制作。面對記者的詢問,肖同學的回答顯得很坦然:“成績不太理想,復讀一年結果未知,進一家三流大學,將來就業形勢也很勉強。不如趁此機會學一技之長,將來無論是就業,還是繼續讀大學深造,都會有更大的選擇空間。”像肖同學這樣未雨綢繆的人不在少數,就業壓力已經波及到中學階段。“動漫行業的就業前景和薪水都比較好,是國家重點扶持的行業,我們現在要轉變唯學歷論的思路,能力培養更加重要。”肖媽媽對兒子參加動漫培訓的理解顯得更為現實。
教育培訓機構針對性強,占據的基本都是就業市場上最熱門,前景最好的行業,針對職業技能進行系統性的培訓,并且和企業直接對接,推薦工作,因此具有很大的優勢。目前市場上比較熱門的職業培訓包括IT培訓、動漫培訓、游戲培訓、影視培訓等。IT行業由于經過較長時間的發展,從業人員已趨于飽和,而動漫、游戲、影視等市場方興未艾,就業缺口巨大。據統計,目前國內動漫行業的從業人員大約為6萬人左右,而全國需求多達30萬人,未來幾年缺口會更大。上文中肖同學所加入的華育國際數字藝術學院便分別開設了動漫培訓、動畫培訓、游戲培訓、影視培訓、影視開發培訓、插畫培訓等課程,作為浙江省Autodesk Maya認證考試中心,每年要接待無數的動漫愛好者前來參觀考察。
“就業問題與其等社會來關照解決,不如自己主動尋找有效解決之道。”專家指出,“但從長遠來看,如何讓學校教育和企業需求有效結合,如何創新發展職業教育,則是一個根本性問題。” |