| 根據國家人力資源和社會保障部的統計，截至去年12月底應屆高校畢業生就業率達到90.7%，2011年全國應屆高校畢業生將有660萬比去年的630萬又多了30萬人。到去年12月底，2010年畢業的600多萬大學生中，還有60多萬尚未就業。我國大學生就業呈現出“兩高一低”的現象，即畢業人數高、待就業人數高，就業率低。大學畢業生就業難，主要表現在：難以找到專業對口的工作崗位；難以找到合適的薪酬待遇；難以找到合適的工作單位。
本科主修計算機專業的曾珣就曾經歷這樣上下而求索的求職歷程：大學畢業后，曾珣希望能應用所學，成為一名開發工程師，但求職之路步履維艱。曾珣又和幾個大學同學一起來到深圳，希望在那里有更多的工作機會。但由于沒有實踐工作經驗，多次面試均沒有成功。不斷遭遇求職挫折，曾珣驕傲的心靈遭遇到無情的打擊，第一次體味到了現實的無奈。迷茫中的曾珣回到家鄉做起了業務員。經過專業的IT職業培訓，曾珣終于得償所愿，成為一名IT白領。
大學畢業 面臨就業迷局
回到家鄉的曾珣無奈之下先找了份業務員的工作，可他仍然很喜歡自己的專業，這樣一份工作也不是職業發展的長久之計。一籌莫展的曾珣聽朋友說起自己的弟弟沒有讀大學，而是選擇報讀了北大青鳥的軟件工程師專業，現在已經在上海順利就業，工資待遇都不錯。經過細細詢問，曾珣才知道原來北大青鳥的培養目標正是自己夢寐以求的軟件工程師。
隨后，曾珣來到了北大青鳥荊州北軟培訓中心，咨詢老師在詳細了解曾珣的情況后，針對他的基礎推薦了相應的課程。曾珣了解到了與大學完全不一樣的學習理念：大學里理論知識學的很多，但是上機操作很少，所以動手能力較弱。北大青鳥的課程體系是先上理論課程，然后緊接著就是操作課程，可以學以致用。加上北大青鳥的課程會隨著行業的流行技術及時更新，當前流行的主流技術都有涉獵，也不必擔心學習與實用脫節。曾珣抱著興奮的心情回家與母親商量，得到母親的支持后，曾珣順利成為了北大青鳥荊州北軟培訓中心的一名學員。 | 
