2024年11月01日
本報訊（記者 張志新 通訊員 于進(jìn)洋） 近日，教育部發(fā)布了新一輪基礎(chǔ)教育國家級優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用成果名單，項(xiàng)城市第八初級中學(xué)申報的《素養(yǎng)導(dǎo)向 情境載體 育人無痕：真快樂作文22年實(shí)踐研究》教學(xué)成果位列其中。
據(jù)了解，項(xiàng)城市第八初級中學(xué)申報的《素養(yǎng)導(dǎo)向 情境載體 育人無痕：真快樂作文22年實(shí)踐研究》教學(xué)成果，由該校老師劉巧主持，項(xiàng)城市教師進(jìn)修學(xué)校正高級教師楊克順領(lǐng)銜，河南大學(xué)博士生導(dǎo)師楊亮指導(dǎo)，王艷、劉超、李保春等眾多一線骨干教師參與。2009年，該項(xiàng)教學(xué)成果榮獲首屆全國教育改革創(chuàng)新獎。2016年和2021年，該項(xiàng)教學(xué)成果均榮獲河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎。2022年，該項(xiàng)教學(xué)成果榮獲基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果二等獎。
該項(xiàng)教學(xué)成果在我國中小學(xué)作文教學(xué)領(lǐng)域首創(chuàng)“教學(xué)無痕、以文立人”理念，契合了教育部新修訂的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“潤物無聲、以文化人”理念，成功實(shí)踐了以情境載體隱性呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的“教學(xué)無痕”形式，重構(gòu)了我國中小學(xué)作文課堂教學(xué)形態(tài)。
